IDEA DE NEGOCIO

UNIVERSIDAD UNIAGUSTINIANA

Asignatura: GESTION DE MERCADOS NACIONALES

Presentado por: Steven Osorio

                            Albeiro Nieto

                                   Yineth Bohórquez

Docente: Sandra Patricia Caviedes Caviedes

Bogotá dc Colombia  23  febrero de 2015

COLEGIO INFANTIL ESPERANZA DEL SABER

ANALISIS EXTERNO

Los padres de los niños y niñas deben estar de acuerdo con el programa de educación que queremos plantear ya que la cooperación de ellos es importante en la formación de los niños.

Normas educativas: pendiente

FACTOR DEMOGRAFICO

El “COLEGIO INFANTIL ESPERANZA DEL SABER “ubicado en la carrera 4 # 6-81 en el municipio de Madrid Cundinamarca cuenta con la resolución 008143 de octubre 9 de 2009, teniendo en su proyecto educativo institucional el énfasis en valores tiene como previsto en su primer año implementar un nuevo modelo dinámico y disciplinario, enfocado en pedagogía constructivista que ayude a los alumnos a tener mejores prácticas y dar lo mejor de sí.

Calculando una población de 70 personas, teniendo en cuenta a los estudiantes, docentes y padres de familia.

La educación ha evolucionado pero no podemos dejar de lado la disciplina por parte de maestros alumnos. Logrando una educación exitosa que también se base en la innovación.

Tanto de programas de conocimiento en las diferentes asignaturas, como en recreación y valores.

FACTOR CLIMATICO

-       Zona de implantación: Madrid Cundinamarca

-       Clima frio

-       No afecta en nada nuestra propuesta de cambio al colegio.

FACTOR DE COMUNICACIONES

CALLES Y AVENIDAS: PENDIENTES

Se puede llegar por la carrera 4, avenida principal calle 7, siendo un municipio se puede llegar en colectivo, taxi, particular, moto y bicicleta, cuenta con calles pavimentadas.

FACTOR  ECONOMICO

Trabajamos trabajando con todos los estratos socioeconómicos.

Es una institución ya realizada lo cual nos da ventaja porque solo sería cambiarle el modelo educativo, implementación de nuevas normas para lograr personas más capaces cumpliendo sus  sueños, siendo útiles a la sociedad, personas más felices.

Por lo tanto nuestra implementación es a corto plazo.

FACTOR SOCIO CULTURAL

Orientado a los niños colombianos enfocado a continuar con la alegría y carisma que nos caracteriza pero con hábitos                 que nos ayuden  a desarrollar habilidades para el crecimiento personal y lograr una buena calidad de vida enfocándonos en algunos principios de la cultura japonesa.

Realizar talleres con los padres para lo gran un buen desarrollo de los modelos académico.

Existen varias opciones educativas, nosotros nos encargamos de contribuir a la formación de la personas del mañana con educación y valores óptimos, apoyándonos en la familia.

FACTORES LEGALES Y POLITICOS

El colegio está dotado con las herramientas y permisos necesarios para llevar a cabo y cumplir la legislación colombiana, brindando el derecho a la educación como esta contemplado en la constitución política de Colombia, articulo 67.

FACTOR TECNOLOGICO

La educación y la tecnología van de la mano. Dentro de nuestros modelos educativos, tenemos enseñanza intensiva de las Tic de manera eficiente, logrando más conocimiento y agilidad en la utilización de estas herramientas.

FACTOR MEDIO AMBIENTAL

Dentro de nuestro plan de educación Tenemos implantado programas de reciclaje. Educando a los niños desde pequeños enseñaremos al reciclaje y como se clasifica, buenas practicas e ingenio para conservar el modelo ambiental.

FACTOR RESPONSABILIDAD SOCIAL

Como la contribución activa y voluntaria al mejoramiento social, económico y ambiental por parte de las empresas, generalmente con el objetivo de mejorar su situación competitiva y valorativa y su valor añadido.

La manera en que una empresa se comporta ante colaboradores, accionistas, consumidores, proveedores, autoridades, competidores, y comunidad en general, es clave para alcanzar la competitividad.

JUSTIFICACION

El futuro de nuestro país siempre está enfocado hacia los niños Y niñas, quienes son los que con conocimientos, ética y fundamentos necesarios harán que nuestra nación sobresalga a nivel mundial.

Debido a los avanzados sistemas de educación que encontramos en Japón, hemos decidido realizar la implementación de este nuevo sistema educativo en el colegio infantil esperanza del saber ubicado en Madrid Cundinamarca, para implementar estas ideas y poder generar un mejor aprendizaje para los estudiantes.

OBJETIVO GENERAL

Realizar el estudio y la implementación de algunas normas del sistema educativo Japonés en el colegio infantil esperanza del saber.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar las falencias de la escuela a mejorar con el sistema educativo Japonés.

Dar a conocer la escuela en redes sociales, virtuales, etc.

Incentivar a la creación de la secundaria.

Entender los métodos de enseñanza y calificación que se utilizan en la escuela.

Analizar porque la escuela cuenta con tan pocos estudiantes.

PREGUNTA PROBLEMA

¿porque el colegio cuenta con tan poca cobertura, siendo que están en un buen ranquin en las pruebas saber?

FODA DE COLEGIO INFANTIL ESPERANZA DEL SABER

FORTALEZAS

-       Clases tutoriales.

-       Personalización.

-       Docentes capacitados.

-       Padres de familia activos en la formación de los niños.

-       Adecuados servicios académicos.

-       Aceptada y reconocida por la comunidad.

-       Varias rutas de acceso.

DEBILIDADES

-       En la gestión queremos mejorar  el estilo de liderazgo del personal jerárquico de la institución educativa.

-       Falta de tecnología.

-       Mejora de las instalaciones.

-       Implementar equipo médico y enfermería.

OPORTUNIDADES

-       Participación en ferias de ciencia como maloka.

-       Reconocimiento público de identidades externas.

-       Ofrecimiento del ministerio para participar en proyectos.

-       Becas.

-       Coordinación con la comisaria de la seguridad para la seguridad delos niños.

-       Verificación de instituciones cercanas como centros preuniversitarios, centro médicos escuelas colegios.

-       Redes exteriores que inviertan en el colegio. Tanto públicas como privadas.

AMENAZAS

-       Miembros de la comunidad con conductas inadecuadas.

-       Presencia  de locales con venta de alcohol.

-       Pandillas cercanas a la institución.

-       Delincuentes e inseguridad.

-       Caño a escasos 50 metros.

-       En el municipio se encuentra situada la base aérea de la FAC.

MATRIZ BCG COLEGIO INFANTIL ESPERANZA DEL SABER

PRODUCTO ESTRELLA

-       Clases personalizadas en a los estudiantes, manejo de libros.

PRODUCTO INTERROGACION

-       Implementación de las nuevas tecnologías que hay en el mercado, con computadores de alta gama.

PRODUCTO VACA

-       Impulsar la participación de los niños y niñas en la banda del colegio.

-       Fortalecer la asesoría en tareas.

PRODUCTO PERRO

-       La realización y manejo de la información de los niños y niñas a mano alzada.

MATRIZ ANSOFF COLEGIO INFANTIL ESPERANZA DEL SABER

ESTRATEGIA DE PENETRACION DEL MERCADO

-       Buscar alianzas estratégicas con las editoriales para vender los textos escolares más baratos y dar un utensilio que utilicen en el desarrollo de las clases.

ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE PRODUCTOS O DIFERENCIACION

-       Involucrar a los padres de familia en las actividades del colegio y abrir nuevos espacios en el colegio.

ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE MERCADOS O SEGMENTACION

-       Ofrecer el servicio de ruta puerta, la cual debe de estar dotado de elementos de seguridad y accesorios que permitan al niño sentirse agradable.

ESTRATEGIAS DE DIVERSIFICACION

-       Abrir clases  de música, dirigido a todos los niños entre edades de 8 y 15 años y la participación en actividades a nivel municipal.